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第二十九章 于北溟的珍藏(2 / 2)


字是好字。

其中法度自然不拘俗套自有一番天地。对书法、绘画有着极高造诣的于北溟自然能够看出其中的好——书、画尤其是传统的书、画领域讲的是三个字。其一曰“精”其二曰“气”其三曰“神”三者具足便是上好的书画作品!而这精气神是可以看出来的——精足则于笔迹之中见其力气足则能见其锋神足则能让人感受其意。

精足的作品笔迹有力或者刚或者柔每一笔都有自己的东西;气足的作品笔锋凝练墨浓不散力透纸背。

传说中王羲之给人题扁是力透纸背入木三分的。

气足的作品即便是差一些的纸墨色也不会晕染相反墨会透入到木板当中——简而言之气足的作品拥有“方向”。墨是要透下去而不是渗开的。至于说是最为要紧的一个“神”字就更为玄妙了——那是能将自己的喜悦、悲伤通过字来表达出来的是具备一定的“催眠”让人感同身受的力量的!

你见那字能感受其作者之哀伤、哀莫大于心死心中同样生出悲戚之感;你见字能感受到作者之欢喜心生愉悦。

这是一种“直观感受”——即便是不识字也能感受。如果只有书法家才能够感受到书法家的高明——那玩意儿不过自娱自乐的扯淡!

“好!”

于北溟拍手叫好那种见猎心喜之情溢于言表。直言道:“云岚能拜你们为师却是幸运啊……我得了先生的一幅字画却也是一番幸运。好一个致虚极、守静笃好一个舍利子色不异空空不异色。先生心无藩篱不为世俗所动。佛道儒三教功夫之深厚一字可以为师矣!单只是这一副画这一段文字便是无价之宝!”于北溟学识渊博自然知道那短短的一行字那画便是三教至为精深的学问非是自身修养达到了那种程度是决然不会随心所欲到如此的自然的。

又坐了一阵风尘便和韩莎回去洗澡、休息。洗了一个热乎乎的热水澡习练了一番静功——

静功对于风尘的意义已经不大只是将之当成了一个习惯。祂的心意早已超出了需要静功来锻炼的程度。入静、驻脉更多的是陪着韩莎的——要坚持一件事一个人坚持却比不得两个人坚持。

翌日一早起来便引导一群青丘们练功教导其贪图紫气之法门又教夭生功。张天野则是从风尘这里学了十二工学。

这玩意儿的“厉害”他见识过了自然就眼热——那种于朴实无华之中的无形装逼简直最为致命。

他感觉很符合自己低调、奢华的风格。

风尘自是不会吝啬的从基础的每一个动作要领然后到如何三协——身协、气协、心协……而在风尘这里这个“三”无疑就和“道生一一而二二而三”的“三”一样其范围可大了去了。总体而言是三个协调细致来说却林林总总的包含了身体的诸多方面比之原本的十二工学难了不止是一个档次。但习惯于祂的提纲挈领数学模型描述的张天野却理解的毫无压力——

唯一存疑的不过是能不能做到罢了。于北溟起的却也极早一群人正练的兴起他便打着哈欠从屋子里出来身上穿着一件宽松的褂子便打了一套太极拳。慢悠悠的大架舒展、大方、大开大合。

这太极拳却是很流行的……因为动作大方、有一种仙气缥缈的感觉让人感觉倍儿有范儿。

尤其是传说中太极拳的宗师可是打遍京城无敌手的“杨无敌”——但实际上关门切磋谁也没见过太极拳是怎么打的。

“练完功咱们今天学一点儿有意思的。我们来学习搏击的一些基础……首先我们来学习相关的数学公式……”正抬起一条腿缓慢落去的于北溟听的一个踉跄险些扯了蛋……然后沮丧的发现韩莎讲的数学公式、定理他统统听不懂:不认识倒是不至于但也仅仅知道其中极少的一部分。

什么三角函数、什么……一开始简单的还能听懂等听到傅里叶变换和泰勒变换这两个玩意儿的时候早已经彻底的懵逼了。

可那些小丫头呢?一个劲儿的点头……这是什么情况?确定是听懂了?确定是没有跟着胡乱点头的?

而且看着一个一个的兴致极高……我@#%……苍天啊大地啊中间的空气啊。是这个世道变了还是他在做梦?


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