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第118章 点评(1 / 2)


x “下面有请吴修明老师上台点评。”

吴修明闻言起身看到讲台接过中间裁判员递过来的话筒。

“额…谢谢那今天这场比赛的胜负评判呢我个人的意见呢想来跟大家心目的预料的也相差无几这里我就也不再过多说明了。”

“那么我就来说说我的个人意见。先梳理一下双方在这场辩论赛的核心差异到底是什么。首先呢正方认为网络文学是未来文学的雏形并且包括网络文化为现代文学的提供更加丰富更加多彩的内涵。另外正方还对于反方提出的网络文化的弊端发表了自己的看法就是个人明辨是非的价值观培养。”

“这个我个人认为是有一定说服力的。当然反方对于网络文学的根劣性做出了批示。”

“特别是对于网络文学对于青少年毒害——精神鸦片这点是非常有价值的也是特别值得肯定的。但是在这场辩论赛中我看到的是高一三班的同学在自己核心观点的表述上以及质询环节更加流畅更加有节奏感。”

“换句话说就是他们的队伍在攻辩对方观点的同时对自己观点大厦的建设同样重视不管是从时代潮流或者是思想建设亦或者情感表达上都要优于反方这也是我比较看好高一三班的原因之一。而反方对于正方的质询尽管在攻辩方面格外凶猛但无法伤其根基这点是我认为比较可惜的。”

“当然总得来说这是一场特别优秀特别高质量的辩论赛不管是双方的质询还是各自论述的观点条理清晰层次分明。尤其是双方自由辩论的环节其激烈程度听的我也是格外的热血沸腾。”

“好了我的点评到此结束感谢各位。”

“好的谢谢吴修明老师。下面有请曹全学长为我们的两支队伍进行点评。”

曹全正是鹤温中学的优秀毕业生现在就读于江城大学。这次活动学校也是特意将他请来进行讲评当然还有其他几位。

“额…刚刚吴老师就正方反方也点评很多优点我就再不多说了吴老师已经说了很多与我心中的想法也大差不差。那么我就来说说两支队伍各自的缺点吧。”

“那么首先是正方就我个人感觉你们队伍的风格就是打太极一样注重于自我建设稳扎稳打对于反方的攻辩颇有一种见招拆招借力打力然后以排山倒海之力将对方打到无法翻身的架势。”

“当然我不是说这样做不好恰恰相反我个人认为这是一种特别厉害的战术。但是这一切攻势都是基于你们丰富渊博的知识压垮对面并从中寻找漏洞从而一击致命就像你方提出的《平凡的世界》如果没有足够渊博的知识又怎会想到这本书是作者去世后才火的呢?”

“而这恰恰也是你们的弱点自我组织的进攻力度不够如果对方提出的问题涉及到你的知识盲区你无法第一时间举出例子进行反驳。而你们队伍一但出现决堤之势进攻力度不够只会被对方拖延时间最终肯定会被对方抓住机会一击毙命。”

“那说完正方我们再来说说反方。”曹全转身对着孙浩宇等人说道。

“举个例子那如果说对方是游戏里的赵怀真以太极之势借力打力那你们就是纯粹的野核攻击力极强但防御力极弱一旦出现失误失去节奏那么对局将很难再有翻身之力。”

“对于自我观点的建设你们远远比不上对方像正方这种辩论能力极强的队伍你们无法第一时间撕开对方的防御线也忽视了自己观点的建设。”

“整场辩论赛下来你们队伍的风格似乎就是一往无前的冲锋全场比赛我唯一能记住的就只是你们说的网络小说是青少年生活中的精神鸦片。”

“全场围绕这个观点我没看到你们的队伍有任何创新即便这个观点已经被对方推翻你们还是看看守着这个观点。不去改革创新这是我认为很缺少锻炼的一点。”

“不过总的来说双方激烈的攻防辩论还是特别精彩的。以上便是我的个人观点谢谢大家。”

放下话筒曹全鞠躬下台结束点评。

“感谢曹全学长的精彩点评下面有请各位同学进行投票。”

吴修明老师跟曹全学长并不投票全场二十四位观众再加上中间的裁判员。刚好二十五票。

裁判员发声众人纷纷排队来到讲台投出自己宝贵的一票。裁判员自己也放下话筒乐悠悠的跑到队伍后边。

“学弟辩论赛很精彩加油哦!”

轮到裁判员投票时那位可爱的裁判员学姐跑到梦知许跟前俏皮一笑随后放下自己手中的一张票。


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